В Петербурге выбор профессии – это не скучная линейка в актовом зале и нудные выступления косноязычных спикеров, а целая сеть контактов между школой, колледжем, университетом и первым рабочим местом. Школьники начинают «примерять» профессии ещё до выпуска, побывав на предприятиях, посмотрев, задав вопросы, а то и попробовав себя в роли настоящего работника. Студенты и вовсе могут начать свой трудовой путь ещё до окончания вуза. Подробнее – в материале spb.aif.ru.
Будущее экономики
Анонсируя национальный проект «Кадры», президент России Владимир Путин особое внимание уделил профориентационной работе с молодыми людьми, начиная со школьного возраста. Важно, чтобы эти ребята, сегодняшние подростки, стали профессионалами своего дела, готовыми трудиться в экономике XXI века, отметил глава государства.
«Нужно на деле укрепить связку всех уровней образования: от школы до вуза. Они должны работать в единой логике, на общий результат. И, конечно, здесь важно участие будущих работодателей», – подчеркнул глава государства.
Он обратил внимание, что ещё с 2024 года во всех школах страны развёрнута система профориентации.
«Ребята, начиная с 6-го класса, могут познакомиться с разными специальностями. Обращаюсь сейчас к руководителям предприятий, научных и медицинских центров. Пожалуйста, приглашайте к себе школьников. Пусть ребята посмотрят цеха, как мне предлагали в одной из моих поездок, заводские музеи, лаборатории. Обязательно включайтесь в эту работу. На принципах тесной кооперации образования и предприятий реального сектора мы реализуем проект «Профессионалитет». Он позволил обновить образовательные программы для авиа- и судостроения, фармацевтики, электроники, оборонной и других отраслей. Такие подходы мы должны распространить на всю систему среднего профобразования, включая подготовку кадров для школ, больниц, поликлиник, для сферы услуг, туризма, учреждений культуры, творческих индустрий», – сказал президент.
Позже, развивая его идею, в правительстве России пояснили, что в рамках нацпроекта создан маршрут: школа – колледж/вуз – работодатель. В систему профобразования будут внедряться подходы, которые позволят молодым людям быть максимально готовыми к началу трудовой карьеры. Поэтому в проект войдут меры по развитию целевого обучения и производственных практик. И конечно, программы профориентации молодёжи, такие как «Лучший по профессии», «Больше, чем работа», Всероссийская ярмарка трудоустройства, Фестиваль профессий и другие. Все они будут прочной основой для дальнейшего формирования кадровой обеспеченности российской экономики.
Увидеть своими глазами
Для Петербурга это особенно важно: здесь сосредоточены ведущие вузы и технопарки, а предприятиям нужны инженеры, айтишники, медики. В городе реализуется федеральный проект «Моя первая профессия», благодаря которому ежегодно 150 тысяч школьников проходят профориентационные мероприятия. В комитете по труду отмечают: «Реализация национального проекта «Кадры» позволяет объединить усилия работодателей, образовательных организаций и органов власти в подготовке будущих специалистов». Поэтому «Кадры» в городе работают через уже знакомые каналы: колледжи в рамках программы «Профессионалитет» (которая официально входит в национальный проект) готовят ребят «под конкретные запросы предприятий».
«Программа объединяет ресурсы предприятий, колледжей, города и федерального центра в рамках образовательно-производственных кластеров. 300 предприятий и 40 колледжей Петербурга уже объединены в одну структуру. У нас создана единая система профориентации молодёжи, в которую включён ряд цифровых сервисов, действует проект «Петербург заводской» по привлечению кадров в промышленность», – комментируя выступление главы государства, рассказывал Александр Беглов.
Кроме того, центр занятости населения Санкт-Петербурга предлагает старшеклассникам, студентам и выпускникам уникальную возможность знакомства с реальными производствами, в ходе которого они могут понять, какие навыки востребованы, и сделать осознанный выбор профессии. Для этого для молодых людей организуются профтуры на ключевые предприятия города, проводятся Дни карьеры и встречи с работодателями, в число которых входят флагманы городской экономики. Всё это даёт юношам и девушкам реальный шанс увидеть будущее место работы своими глазами, задать важные вопросы, попасть на практику, стажировку или получить предложение от заинтересованного работодателя.
С начала этого года Центр занятости Санкт-Петербурга провёл свыше 130 карьерных мероприятий, участниками которых стали более 6,9 тысячи учащихся высших и средних образовательных учреждений.
Особую популярность приобретают Дни карьеры – площадки, где у учащихся есть возможность напрямую пообщаться с представителями ведущих компаний города, узнать о требованиях к специалистам и сделать первые шаги к трудоустройству. Их активно посещает молодёжь – порядка 3,5 тысячи человек с начала этого года. К тому же всё больше работодателей включаются в событие. В 2025-м оно собрало 180 крупных компаний.
Ещё один профориентационный проект, направленный на эффективное трудоустройство выпускников, от Петербургской службы занятости – #ЖиваяКарьера. В рамках его реализации психологи центра занятости регулярно проводят вебинары, где молодые специалисты учатся лучше понимать свои сильные стороны, расставлять приоритеты и адаптироваться к современному рынку труда.
Горизонты планирования
Кстати, у Петербурга в этом направлении есть свои собственные наработанные методики. При поддержке комитета по молодёжной политике в городе уже с 1986 года работает некоммерческий центр «Вектор», в задачи которого входит «поддержка молодых людей в их стремлении раскрыть свой потенциал, определить жизненный путь и реализовать собственные инициативы». В частности, здесь проводится профессиональное консультирование по вопросу выбора будущей профессии, и за годы работы центра около 5 миллионов молодых горожан получили помощь в выборе жизненной и профессиональной траекторий развития.
Меняется в соответствии с новым национальным проектом и школьная программа. Так, с этого учебного года в образовательных учреждениях среднего звена стартовал новый этап профориентационных уроков «Россия – мои горизонты». Это внеурочный курс занятий, проходящий в 6–11-х классах, который является частью единой модели профориентации, реализуемой в школах с 1 сентября 2023 года. В рамках программы школьникам рассказывают о рынке труда и состоянии экономики. А сам курс реализуется на разработанной Фондом гуманитарных проектов платформе «Билет в будущее», и с этого года до 50% занятий отведены кадровым потребностям региона.
Содержательная часть курса формируется по методике, учитывающей прогнозы потребности в кадрах от Минтруда (в неё входят данные Росстата, региональные прогнозы), пояснили представители платформы «Билет в будущее». В частности, в Смольном рассказали, что город заинтересован «привлекать молодёжь к морским профессиям» – речь идёт в том числе о судостроении.
В вузах Петербурга эта работа и вовсе поставлена на широкую ногу – практически в каждом учебном заведении есть собственный центр профориентации, который работает в тесном контакте с предприятиями и организациями. К примеру, университет ИТМО честно подталкивает студентов не стесняться спрашивать: «Если у вас есть вопросы по карьерному ориентированию, вы всегда можете обратиться в Центр карьеры». В Политехе карьерный центр – это «место встречи студентов и работодателей» (встречи, ярмарки, наставничество, стажировки). В корпусах СПбГУ профильные подразделения «выступают в качестве посредника между студентами и работодателями».
Подписывайтесь на АиФ в  MAX
|
