1 июля в Государственном университете управления состоялось совместное заседание комиссий Госсовета РФ по направлениям «Кадры», «Молодёжь и дети» и «Семья». Главная тема — проект Стратегии развития образования до 2036 года, подготовленный по поручению Президента РФ.
В панельном обсуждении в формате ВКС участвовал Глава Мордовии, председатель комиссии по направлению «Семья» Артём Здунов. Среди спикеров — замминистра просвещения Ирина Шварцман, замминистра науки и высшего образования Дмитрий Афанасьев, руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев, замруководителя Росмолодёжи Денис Аширов, губернатор ЯНАО, председатель комиссии «Молодёжь и дети» Дмитрий Артюхов, и губернатор Калужской области, председатель комиссии «Кадры» Владислав Шапша.
По данным организаторов, над документом работали свыше тысячи представителей всех регионов: педагоги, учёные, бизнес и госкорпорации, школьники, студенты и родители. Цель — устойчивое, динамичное и сбалансированное развитие отрасли и подготовка молодёжи к вызовам будущего.
«Важно, что проект Стратегии на всех этапах пронизан нашими духовно-нравственными ценностями и отношением к семье... Приоритет — качественное образование независимо от места проживания и социального статуса семьи», — сказал Артём Здунов, предложив закрепить «работу с семьями» как сквозное направление (родкомитеты, советы отцов) и развивать семейные ценности через содержание предметов и внеурочную деятельность.
«Совместными усилиями мы закладываем фундамент будущего российского образования... именно образование готовит кадры для экономики и воспитывает новое поколение россиян», — отметил Дмитрий Артюхов.
«Наша задача — сделать систему гибкой и адаптивной, синхронизировать обучение с рынком труда, устранить дисбалансы и обеспечить опережающую подготовку по востребованным направлениям», — подчеркнул Владислав Шапша.
Среди приоритетов обсуждения: ликвидация региональных диспропорций в финансировании и инфраструктуре, цифровизация с этичным применением искусственного интеллекта, поддержка педагогов, а также особое внимание участникам спецоперации, ветеранам и их семьям в реализации образовательных потребностей.
Два этапа реализации Стратегии:
— Этап I: капитальный ремонт 8 тыс. школ и 2 тыс. детсадов по стране, запуск 25 кампусов мирового уровня.
— Этап II: доведение расходов на образование до 4,6% ВВП, двукратный рост удовлетворённости работодателей качеством подготовки выпускников, 100% доступность психолого-педагогической помощи.
Итогом заседания стала выработка согласованных предложений для финальной доработки проекта.
Свое видение представила зампред Государственного собрания РМ Наталья Долматова:
«Нужно создавать условия для семей с детьми, реализуя принцип семейноцентричности. Важно включить в Стратегию развитие моделей школ полного дня и групп продлённого дня — обобщить лучшие практики и тиражировать их для решения демографических задач».
Она также предложила активнее вовлекать старшее поколение — «институт бабушек и дедушек» — в воспитание на дошкольной и начальной ступенях, и отметила, что принятие Стратегии потребует корректировок законодательства на федеральном и региональном уровнях.
Подписывайтесь на АиФ в  MAX
|
