Слушать и слышать
Карьера Антона Горшкова началась очень романтично. В Агалатовскую школу его привела… любовь.
- Девять лет назад ко мне пришла наша землячка Оксана, - вспоминает директор школы Нина Быстрова. - Она заканчивала исторический факультет Пензенского университета и просила взять её на работу. Молодёжь нам была нужна, так что место я пообещала. Весной девушка пришла с «красным» дипломом: «Готова учить детей истории». Смотрю, а с ней симпатичный молодой человек. И вдруг он спрашивает: «А вам не нужен ещё один учитель истории?» Я поговорила с ним и согласилась: «Нужен». С тех пор эта замечательная пара и трудится в нашей школе. Их дочка Виктория перешла уже во второй класс.
- Нас с женой очень тепло встретили, - рассказывает «учитель года». - Даже выплатили подъёмные. И сегодня молодые специалисты получают серьёзную материальную поддержку. Ленинградская область - один из самых успешных регионов по уровню дохода учителей.
Антона Александровича ученики обожают. В чём секрет? «Очень хорошо знает свой предмет», «не завязан на учебнике», «любит и применяет новое», «позволяет высказаться», «учит слышать другого», «хорошо знает детскую психологию» - такие ответы дали воспитанники и коллеги.
Многие подчёркивали, что Антон Александрович видит в ребёнке личность. Неслучайно своим «проводником» он выбрал слова Василия Ключевского: «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и тех, кому преподаешь». Антон Горшков постоянно говорит детям: читайте, думайте. И не боится, если подросток, особенно в старших классах, задаст вопрос «на засыпку».
- Настоящего профессионала не должно ставить в тупик сознание, что чего-то не знаешь, - размышляет историк. - В современном обществе технологии меняются быстро, поток информации постоянно увеличивается. Поэтому не зазорно признаться, что ты не в курсе. Я обещаю найти ответ и всегда стараюсь слово сдержать. Кстати, это педагогически важный момент: ребёнок понимает, что на поставленный вопрос серьёзно реагируют, а его знания и эрудиция нужны окружающим.
Учебный… суд
Сам он старается сделать ребят не просто слушателями, а научить самостоятельно ориентироваться в информационном и научном потоке, проявлять инициативу, не быть пассивным. И для этого вовлекает детей в смелые проекты. Один из наиболее интересных - «Конкурс учебных судов», организованный Санкт-Петербургским институтом права. Ученики Антона Горшкова участвуют в состязании пять лет.
На основании вымышленного или реального дела они должны подготовить аргументы в защиту своей позиции, выступить с заключительной речью в суде. Конечно, это игра, но максимально приближённая к реальности. К тому же такой «процесс» развивает азарт, добавляет состязательности. Начинающие юристы учатся держать аудиторию, оперировать фактами, владеть терминологией. И кто знает, может быть, именно эти «поединки» станут для кого-то началом профессии?
Многим в школе запомнился круглый стол, где обсуждались острые проблемы общества. Горшков организовал дискуссию по принципу «за» и «против». Предложил ребятам самим на выбор определить тему, сделать выводы и обосновать их. Многие тогда признались, что впервые задумались о своей гражданской позиции.
Личный сайт
Как учитель объясняет, что Россия - страна с непредсказуемым прошлым? Что одни и те же события отечественной истории в разных учебниках преподносятся по-разному?
- Объясняю просто: плюрализм мнений никто не отменял. Сейчас только по истории России имеется более 15 линий учебников. Авторы могут отстаивать любую точку зрения, но она должна быть подкреплена документами и не зависеть от политической конъюнктуры. Надо опираться на факты и здравый смысл. Другое дело, что в обществе меняются ценности и растёт поколение, для которого кумиры старших мало что значат.
Сегодня о событиях минувших дней Антон Горшков рассказывает детям при помощи самых современных методов. Охотно делится своим опытом «с городом и миром». У него есть свой сайт, блог.
- Его конёк - интерактивные методы обучения, с применением компьютера, Интернета, - говорит директор Нина Быстрова. - И мы стараемся создать все условия, чтобы педагог мог работать творчески. В кабинете истории установлены интерактивная доска, мультимедийный проектор, а это колоссальная экономия времени, новые возможности. Не надо ничего долго писать: можно вернуться к материалу, всего лишь прокрутив назад пару слайдов. Сразу улучшается качество подачи материала.
- Считаю, что 11 лет ребёнок живёт в школе, а не просто получает знания, - подытожил Антон Александрович. - Поэтому так важна та обстановка, которая его окружает. Моя задача - помочь ему максимально раскрыть свои способности.
Сам Антон Горшков не привык пасовать перед любыми трудностями. Нет собственного жилья, приходится ютиться в офицерском общежитии? Учитель решил самостоятельно построить дом для своей семьи. Автомобиль тоже пока в мечтах, эта покупка запланирована на перспективу. Зато семья Горшковых любит путешествовать по России и Скандинавии, ходить на лыжах, выезжать на природу.
В эти дни Антон Горшков даёт мастер-класс в Магнитогорске. А через несколько дней в Москве в числе лучших педагогов страны вступит в борьбу за «Хрустального пеликана» - главную учительскую награду России. Удачи!
Год учителя начнется в Петербурге 
Александр Друзь: «Знаниями надо пользоваться вовремя и правильно»