В Петербурге выпускница школы-интерната № 1 им. К.К. Грота Дарья Василенко набрала 200 баллов по итогам сразу двух сложных экзаменов — ЕГЭ по русскому языку и литературе. Этот успех на государственной аттестации можно было отнести к личным победам, если не знать, что Даша — почти ничего не видит и учится в школе для слепых и слабовидящих детей.
Её достижение — первый в истории города случай, когда ученица с ограниченными возможностями здоровья показала такой результат. Подробности — в материале spb.aif.ru
При желании можем многое
Впрочем, сама она ничего сверхестественного в этой истории не находит, да и в целом из своей травмы трагедии не делает. «Я не вижу вообще ничего, — откровенно признаётся девушка. — Это откладывает некий отпечаток на жизнь, но не ограничивает меня. Считаю, что при должном желании мы можем очень многое. Стараюсь жить максимально приближенно к жизни здоровых людей. Я такая, как все. Просто с некоторой особенностью, не более того».
Её жизнь доказывает, что в этих словах всё — правда.
Слепота поразила Дашу практически с рождения. Она не различает даже свет... Родилась девочка в Норильске, однако со временем семья с Севера переехала в Санкт-Петербург, где была специализированная школа для слепых и слабовидящих детей. Знаменитый интернат им. № 1 им. К.К.Грота, где с момента основания применялись уникальные методики, помогающие слепым детям не только получить хорошее образование, но и не потеряться в жизни. Даша там учится с 1-го класса.
Родители, Наталья Владимировна и Александр Михайлович, во всём дочке помогали. Воспитывали в ней волю, дисциплину, да и она сама запретила себе слово «не могу». Помимо учёбы стала активно заниматься спортом, в том числе футболом для слепых и плаваньем. Неоднократно побеждала на водных дорожках, так что в её копилке немало медалей высокой пробы. Закончила девушка три года назад и музыкальную школу по классу фортепиано, получив начальное профессиональное образование. Также с детства обнаружилась её любовь к чтению и русскому языку. Она не раз становилась лучшей на олимпиадах по этим предметам, стала писать стихи. И к ЕГЭ по русскому языку и литературе подошла со всей серьёзностью, тем более, что трудностей ожидало немало.
«Тихий Дон» — 28 томов?
По программе, например, надо было прочитать немало «толстых» книг, но как это сделать слепому? Огромным подспорьем здесь служит система Брайля (рельефно-точечные знаки, которые символизируют буквы, цифры или знаки препинания — прим. ред.), но Даша пошла свои путём. «В книгу по Брайлю помещается всего 25–30 обычных страниц. „Тихий Дон“, например, занял бы около 28 томов, — объясняет она нюансы журналу „Пять углов“. — Поэтому пользовалась электронными книгами и синтезатором речи. Скачивала файл и программа читала мне вслух. Получалось даже быстрее, чем аудиокнига».
А вот стихи запоминала уже по Брайлю. Собирала тексты в один файл и просила воспитателей в школе распечатать на специальном принтере. Получалась книжечка в 25–30 страниц, которой удобно пользоваться. Ещё одна сложность, о которой зрячие люди даже не подозревают, как слепому перечитать нужный фрагмент. Даше, чтобы найти важную цитату приходилось переводить синтезатор речи в режим чтения и «долистывать» до нужного предложения. «Это иногда довольно непросто», — говорит она. Такой же проблемой были сканированные конспекты и скриншоты...
Но Даша никаких поблажек себе не давала. К тому же задания по ЕГЭ для таких учеников ничем не отличаются от стандартных. Единственное послабление — к основному времени даются дополнительные 1,5 часа. «ЕГЭ по литературе — это четыре маленьких и одно большое сочинение, —объясняет выпускница. — На мой взгляд, один из самых затратных экзаменов в плане энергии, даже при том, что нам, как слабовидящим и слепым, дается возможность увеличения времени. Тем не менее, энергии все равно тратится много. Тоже самое — русский язык. Я бы сказала, что это всеобъемлющий экзамен. Да, там одно сочинение, но 26 тестовых вопросов. Проверяется знание буквально всех областей — орфоэпии, орфографии, грамматики, пунктуации. И для того, чтобы его успешно сдать, нужно знать очень много».
Как проходил сам процесс? Как и другие выпускники интерната, Даша могла выбрать систему Брайля или компьютер. Она решила пользоваться компьютером. «Потому что писать „брайлем“ пять сочинений на черновик, а потом переписывать на чистовик не так просто, — отмечает выпускница. — А компьютер удобно — можно напечатать, потом редактировать». На финише работу напечатали и Даша поставила подпись. Затем тифлопереводчик её переписал и текст отдали на проверку.
Талант и железная воля
То, что высокому результату все обрадовались — не сказать ничего. В школе известие встретили настоящим ликованием и назвали «двойным триумфом».
«Я ждала высокого балла, но не думала, что будет "две сотки", — искренне призналась отличница. — Теперь важно получить результаты остальных экзаменов. Сдавала ещё базовую математику, обществознание и английский в форме ЕГЭ».
«История Даши — особенная, — поделилась своими рассуждениями заслуженный учитель РФ Светлана Никитина. — Будучи воспитанницей школы для слепых и слабовидящих детей, она доказала, что для истинного таланта и железной воли не существует преград. Даша — уникальный человек с редким, почти абсолютным чутьем к родному языку. Там, где другие видят лишь сухие правила орфографии и пунктуации, она тонко чувствует живое слово. Ее любовь к чтению безгранична. Она не просто анализирует тексты, она проживает их, замечая малейшие авторские интонации и скрытые смыслы. Эта чуткость к речи нашла отражение и в ее собственном творчестве».
По словам педагога, двухсотбалльный результат нашей выпускницы — не просто строчка в официальной статистике: «Это доказательство того, что талант, помноженный на труд и любовь к своему делу, способен преодолеть любые барьеры. Горжусь своей ученицей и верю, что впереди ее ждет большое и светлое будущее!» Поздравил Дарью Василенко и весь педагогический коллектив школы-интерната с высоким достижением и губернатор Александр Беглов.
Сейчас Даша претендует на золотую медаль и планирует связать свою жизнь с филологией. Также как вариант рассматривает Высшую школу журналистики и массовых коммуникаций СПбГУ. «Очень люблю русский язык, литературу и хочу, чтобы они стали моей профессией», — говорит будущая студентка. Спокойно она относится и к своим победам. «Высоким баллам рада, но главное — если эта история кого-то вдохновит, поможет не сдаться, поверить в себя. Для меня это самое важное».
Подписывайтесь на АиФ в  MAX
|
