10 февраля, во Всероссийский день безопасного интернета, в пресс-центре ТАСС в Петербурге обсудили, как защитить детей в цифровом пространстве. Уполномоченный по правам ребенка в Санкт-Петербурге Анна Митянина и профильные эксперты заявили о росте тревожных тенденций — от тиражирования «трэш-контента» до вовлечения подростков в противоправные действия.
Тревога растёт
Открывая дискуссию, Анна Митянина напомнила, что интернет — это не только возможности, но и риски.
«Сегодня, 10 февраля, отмечается Всероссийский день безопасного интернета. Это повод вспомнить, что помимо очевидных благ, всемирная паутина несет в себе множество угроз, связанных с бесконтрольным распространением информации», — сказала она.
По словам детского омбудсмена, особенно тревожит подача новостей о происшествиях с участием несовершеннолетних.
«Меня крайне беспокоит, что информационные ресурсы сегодня публикуют персональные данные пострадавших, детали следствия, пишут о подростковых суицидах, наркомании и насилии. „Трэш-контент“ и его широкое освещение в СМИ провоцируют рост числа подобных инцидентов», — заявила омбудсмен.
Она подчеркнула, что медиа зачастую работают по принципу «экономики внимания»: чем сильнее эмоция — страх или смех, — тем выше просмотры. В итоге, по ее словам, формируется замкнутый круг, усиливающий общественную тревожность.
По итогам 2025 года в Петербурге зарегистрировано 607 преступлений, совершенных детьми или при их участии.
«Фиксируется рост тяжких преступлений более чем на 33%. Я убеждена, что бесконтрольный поток негативной информации вносит в это свой вклад», — отметила уполномоченный.
Отдельно она указала, что формальные возрастные маркировки в СМИ не решают проблему: на деле в соцсетях ребенок может получить доступ к шокирующему контенту без ограничений.
Полный запрет?
По инициативе омбудсмена эксперты СПбГУ провели юридико-психологическую экспертизу публикаций о детях. Доцент кафедры гражданского права СПбГУ Андрей Новиков рассказал о выводах исследования.
«Специалисты подтвердили: у несовершеннолетних существует определенный „мотивационный вакуум“ и неопределенность ценностей. Заголовки СМИ вроде „Девочка-обезьянка залезла на шкаф и упала“ или „Жирнейшая свинья укусила школьницу“ оказывают манипулятивное воздействие на психику», — сообщил он.
Новиков пояснил, что формально Роскомнадзор действует в рамках закона: если личность ребенка напрямую не идентифицируется, нарушения может не быть. Однако с психологической точки зрения глумливый тон публикаций, по его словам, «обесценивает жизнь и здоровье детей».
Эксперты предложили радикальную меру — изменить законодательство.
«Считаем необходимым ввести полный запрет на публикацию в СМИ любой информации, посягающей на жизнь, здоровье и достоинство детей, за исключением официальных сводок правоохранительных органов (МВД, СК) без каких-либо дополнительных комментариев журналистов», — заявил доцент кафедры гражданского права СПбГУ.
Анна Митянина добавила, что в парламенте уже создана рабочая группа по совершенствованию законодательства в сфере информационной безопасности.
«Наша задача — не цензура»
Депутат Законодательного собрания Петербурга Андрей Малков подтвердил, что работа в этом навправлении сегодня ведется на межфракционном уровне.
«Наша рабочая группа уже провела несколько встреч. Мы стараемся изучить вопрос всесторонне, консультируемся с журналистским сообществом и органами исполнительной власти. Наша задача — не ввести цензуру, а защитить детей от фейков и деструктивного контента», — сказал парламентарий.
Вопрос о возможном возрастном цензе для соцсетей также обсуждается.
«Мое личное мнение как юриста: до 14 лет (до получения паспорта) пользование соцсетями излишне. Главная проблема интернета — анонимность», — озвучила свою позицию Анна Митянина.
По ее словам, прозрачная регистрация и возможность идентификации пользователей упростили бы защиту прав несовершеннолетних в цифровом пространстве.
Школа, родители и «умная лента»
Между тем представители системы образования призвали не сводить проблему только к запретам. Первый заместитель председателя городского Комитета по образованию Павел Розов подчеркнул, что школа уже работает над формированием критического мышления.
«Мы учим ребят проверять информацию. Однако мы не можем гарантировать стопроцентную защиту от нежелательного контента», — отметил глава профильного комитета.
По словам Павла Розова, постоянное тиражирование кликбейтных заголовков формирует у ребенка ощущение, что насилие — это норма. Сегодня в СМИ и соцсетях нужно смещать акцент с такого рода негативного шок-контента, переключая внимание пользователей на позитивную информацию, например на успехи российских школьников на олимпиадах, которые редко становятся вирусными новостями, добавил представитель Смольного.
Проректор Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования Екатерина Калинина напомнила о результатах исследования по профилактике онлайн-вербовки подростков. По ее словам, многие педагоги были удивлены тем, насколько хорошо дети осведомлены о деструктивных течениях, при том что взрослые не обсуждали с ними эти темы.
«Важно не просто запрещать, а помогать ребенку понять, где им манипулируют, и ориентировать на созидательные источники информации», — подчеркнула Екатерина Калинина.
Заместитель председателя Комитета по молодежной политике Павел Горюнов добавил, что современные подростки живут внутри алгоритмов.
«Алгоритмы соцсетей работают так: если ребенок один раз лайкнул сомнительный материал, „умная лента“ будет предлагать ему похожий контент снова и снова. Так формируется искаженная картина реальности», — сказал он.
При этом, по его словам, формальный контроль со стороны школы малоэффективен.
«У каждого подростка сегодня есть „парадная“ страница в ВК для учителей и родителей — с красивыми фото и правильными постами. И есть вторая, а то и третья страница для реального общения, о которой взрослые даже не подозревают», — отметил Павел Горюнов.
Выход он видит в доверии и медиаграмотности: «Мы должны научить ребенка задавать вопрос: „Почему я верю этому автору? Насколько он компетентен?“».
Участники пресс-конференции сошлись во мнении, что универсального решения пока нет. На федеральном уровне обсуждаются различные подходы — от ужесточения ответственности за публикации о детях до возможных возрастных ограничений в соцсетях. Эксперты согласились, что для решения проблемы сегодня надо обсуждлать не только потенциальные запреты и ограничения, но и в целом пересмотреть этику медиа, алгоритмы платформ и, главное, работать над качеством диалога между взрослыми и детьми.
Подписывайтесь на АиФ в  MAX
|
